Estudiantes de educación Primaria ponen en valor las plantas de nuestro ecosistema originario
Por: Ezequiel Villanueva
Se utilizó una técnica denominada “Paste up” que implica la construcción de un collage a partir de la elaboración de afiches, pósters o stickers en papeles finos, coloreados con acrílicos y pegados en las paredes de la calle con engrudo. Esta técnica fue seleccionada como una primera aproximación al movimiento artístico del arte urbano.
Previo a la concreción del mural, los dieciocho niños y niñas buscaron información en guías de plantas nativas, observaron ejemplares vivos, realizaron entrevistas a especialistas, cultivaron ejemplares desde semillas, representaron en sus propias guías algunas especies locales e indagaron las representaciones que artistas locales realizaron en los bancos de la senda peatonal de Sierra de la Ventana.
En la intersección de la Av. Costanera y Circunvalación (Villa La Arcadia, Coronel Suárez), debajo del puente del ferrocarril, los habitantes de nuestra comarca serrana así también como los turistas que nos visitan desde diferentes puntos del país y el exterior pueden disfrutar de esta obra artística que realizaron niños y niñas de entre seis y nueve años. Las especies que los protagonistas seleccionaron para representar son: cortadera (Cortaderia selloana), verbena punzó (Glandularia peruviana), vinagrillo rosado (Oxalis articulata), pasionaria (Passiflora caerulea), ñil ñil (Acmella decumbens), vara dorada (Solidago chilensis) y margarita fucsia (Senecio pulcher).
Conocer, nombrar, seleccionar, dibujar, pintar, intervenir el espacio cercano, pensar en forma grupal, realizar acuerdos, dejar impronta, comunicar, aprender.
¡Gracias Juan por motivar y acompañar este sueño! Los y las invitamos a conocer esta hermosura de trabajo colectivo.
